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禮獻(xiàn)教師節(jié) 賞析適合老師們的3款集成吊頂

2013-09-10 來(lái)源：中國(guó)集成吊頂網(wǎng) 責(zé)任編輯：?jiǎn)棠? 瀏覽數(shù)：457次手機(jī)訪問(wèn)：集成吊頂在線

教師，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作，專(zhuān)注只為他的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)；MIDAS美萊，27年專(zhuān)業(yè)只做吊頂，只想為消費(fèi)者提供質(zhì)量保證，性能安全的頂上空間。

這個(gè)人給了我們知識(shí)，讓大地高樓拔地而起蓬篳生輝；這個(gè)人給了我們一甘清泉，讓我們干涸枯竭的心靈得以解救；這個(gè)人給了我們一雙強(qiáng)而有力的翅膀，讓我們?cè)趶V闊無(wú)垠的世界里展翅翱翔；這個(gè)人給了我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們的生命中多了一道亮麗的風(fēng)景。

這個(gè)人就是秉承春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干為使命的老師。斯大林說(shuō)過(guò)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。如今的學(xué)生們就好比一棵參天大樹(shù)，父母給了他們泥土底下的根，而老師則是助他們生枝開(kāi)葉的陽(yáng)光與露水。熬了多少個(gè)日夜，操了多少次心，流了多少汗水……這一切的原因都是因?yàn)槟鷲?ài)著他所有的學(xué)生，而歸根到底的目的只是希望所有的學(xué)生都有出息，都有一個(gè)最好的未來(lái)。探究老師的內(nèi)心世界，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)老師也都有他心中一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)溫馨，舒適，充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)的小家。

是的，您給學(xué)生的愛(ài)太多而留給自己的愛(ài)太少，您跟學(xué)生一起的時(shí)間勝過(guò)在家的時(shí)間，而在學(xué)校是那么的累，所以更需要一個(gè)溫暖的家去撫平您那為操勞而皺起的眉頭。當(dāng)您在廚房煮飯時(shí)，理應(yīng)注入清新的空氣帶走您的疲憊；當(dāng)您在客廳用餐時(shí)，讓您在柔和的日光下與愛(ài)人享受一個(gè)浪漫的瞬間；當(dāng)您在洗澡時(shí)，感受著美妙的音樂(lè)放松您的神經(jīng)；當(dāng)您在房間睡覺(jué)時(shí)，祝您在明朗，溫度適中的空間里甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而有的時(shí)候，您喜歡望著那一方小小的吊頂思考很多很多關(guān)于學(xué)生未來(lái)的問(wèn)題。

在這個(gè)特別的日子里，謹(jǐn)此表達(dá)我們對(duì)老師的深切問(wèn)候。同時(shí)，小編也根據(jù)教師的職業(yè)特點(diǎn)與生活習(xí)性，特別推薦了3款最適合教師們頂上裝飾空間所使用的集成吊頂。感恩教師節(jié)，只為獻(xiàn)給老師們最美的頂上空間。

推薦產(chǎn)品1：納維亞風(fēng)格的“依蘭香”扣板

所屬品牌：MIDAS美萊集成吊頂

生產(chǎn)產(chǎn)地：廣東佛山

推薦理由：生活，有依蘭的香味，有優(yōu)雅的姿態(tài)，也有田園的風(fēng)情，MIDAS美萊依蘭香展現(xiàn)了化繁為簡(jiǎn)的輕復(fù)古主張，融合現(xiàn)代時(shí)尚主義元素。溫和自然的色調(diào)能喚醒您疲憊的心靈，行云流水般的木質(zhì)金屬紋理營(yíng)造出來(lái)的知性氣氛，舒適又美觀！

推薦產(chǎn)品2：中國(guó)夢(mèng)風(fēng)格的“南國(guó)芳景”扣板

所屬品牌：MIDAS美萊集成吊頂

生產(chǎn)產(chǎn)地：廣東佛山

推薦理由：該產(chǎn)品擷取源遠(yuǎn)博大的中華民族傳統(tǒng)文化中最具代表性的吉祥意象符號(hào)，以福壽方椽頭的線條構(gòu)建方式，通過(guò)AO、固體鏡像技術(shù)移嫁到集成吊頂上，進(jìn)而使得“椽說(shuō)”產(chǎn)品造型優(yōu)雅時(shí)尚，大方貴氣，自然協(xié)調(diào)，更凸顯出耀眼的“萬(wàn)福無(wú)疆”、“幸福安康”意象。對(duì)于老一輩的教師們來(lái)說(shuō)，沉穩(wěn)大氣的新中式風(fēng)格吊頂是他們的最?lèi)?ài)，一方面滿(mǎn)足了懷舊情結(jié)，另一方面新中式風(fēng)格的集成吊頂更適合休閑。

推薦產(chǎn)品3：維多利亞2013風(fēng)格的“羅曼蒂克”扣板

所屬品牌：MIDAS美萊集成吊頂

生產(chǎn)產(chǎn)地：廣東佛山

推薦理由：總有一種憂(yōu)傷彌漫在異國(guó)他鄉(xiāng)的空氣中，總有一種淡淡的詩(shī)情在一個(gè)又一個(gè)精致宛如天使般的城市里醞釀，全因這世上有羅曼蒂克的真愛(ài)。隨風(fēng)流轉(zhuǎn)，千姿百態(tài)，美麗浪漫之下總是隱藏著許多的迷人橋段。愛(ài)與美的力量，不止于外表的華麗，而更在于內(nèi)里煥發(fā)的不凡氣度和高貴神韻，令人沉醉。這不正是對(duì)老師全身心投入教學(xué)工作，給學(xué)生無(wú)私傳遞知識(shí)的最好詮釋嗎？

當(dāng)然，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，記住他的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。2013年9月10日是中國(guó)的第29個(gè)教師節(jié)，在此，小編祝所有不收紅包、有高尚師德、平等對(duì)待所有學(xué)生以及在邊遠(yuǎn)山區(qū)吃苦耐勞的教師們致以最崇高的敬禮及深深地祝福。

好吊頂，選美萊！